Памятка по профилактике правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотиков, совершаемых с использованием сети «Интернет» (об основах безопасности антинаркотического поведения в сети Интернет для родителей, педагогов, учащихся и студентов)
29.03.2021
Согласно
Российскому законодательству (Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О
защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»), информационная безопасность детей – это
состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с
причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их
здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию.
Обязанности родителей:
Статья 38. Забота о детях, их
воспитание - равное право и обязанность родителей.
Статья 63. Права и
обязанности родителей по воспитанию и образованию детей
Родители имеют
право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за
воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье,
физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Родители имеют
преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими
лицами.
Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ
Статья 44. Права, обязанности и ответственность в
сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся
Родители (законные
представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на
обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить
основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности
ребенка.
4. Родители
(законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
1) обеспечить
получение детьми общего образования;
2) соблюдать
правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную
деятельность, правила проживания обучающихся в интернатах, требования локальных
нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок
регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и
обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления
возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;
3) уважать честь
и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей
образовательную деятельность.
5. Иные права и
обязанности родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
устанавливаются настоящим Федеральным законом, иными федеральными законами,
договором об образовании (при его наличии).
6. За
неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим
Федеральным законом и иными федеральными законами, родители (законные
представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность,
предусмотренную законодательством Российской Федерации.
ЕСЛИ ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ С
ЧЕГО НАЧАТЬ,
ОЗНАКОМЬТЕСЬ С
ПРИВЕДЕННЫМИ НИЖЕ СОВЕТАМИ,
КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ВАМ
НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ
ПРИНЦИПАМ
БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ В ИНТЕРНЕТЕ
- научите детей уважать других пользователей
Интернета. Разъясните детям, что при переходе в виртуальный мир нормы поведения
нисколько не изменяются.
- объясните детям, что нравственные принципы в Интернете и в реальной
жизни одинаковы.
- если ваши дети общаются в чатах, пользуются программами мгновенной
передачи сообщений, играют в сетевые игры или занимаются в Интернете чем-то
другим, что требует указания идентификационного имени пользователя, помогите им
выбрать это имя и убедитесь в том, что оно не содержит никакой личной
информации.
- научите детей доверять интуиции. Если
что-нибудь в Интернете будет вызывать у них психологический дискомфорт, пусть
дети рассказывают вам об этом.
- начинайте работать в Интернете вместе
с детьми. Убедите своих детей делиться с вами впечатлениями от работы в
Интернете.
- убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего
поведения действуют везде, даже в виртуальном мире. Общаясь в Сети, должны
следовать тем же правилам межличностного
общения, которым они следуют в реальной жизни. После того как напишет письмо,
необходимо перечитать его и исправить ошибки. Вступая в дискуссии, не
опускайтесь до брани и ругательств, даже если ваш собеседник сознательно
провоцирует вас на это.
- напомните ребенку о взаимной ответственности, т.к.
Интернет зарегистрирован на вас, именно вы несете юридическую ответственность.
- зачастую дети принимают все, что видят в Интернете
за чистую монету. В силу возраста, отсутствия жизненного опыта и знаний в
области медиаграмотности, они не всегда умеют распознать манипулятивные техники,
используемые при подаче рекламной и иной информации, не анализируют степень
достоверности информации и подлинность ее источников.
- запретите своим детям сообщать другим
пользователям Интернета адрес, номер телефона и другую личную информацию, в том
числе номер школы и любимые места для игр, а также выкладывать свои личные
фотографии.
- добейтесь от детей уважения к собственности других
пользователей Интернета. Расскажите детям, что незаконное копирование продуктов
труда других людей, в том числе музыки, видеоигр и других программ, почти не
отличается от воровства в магазине. Научите детей не проникать в чужие почтовые
ящики и в компьютеры – это преступление.
- убедите детей в том, что они не
должны встречаться с интернет-друзьями лично. Скажите, что интернет-друзья
могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают.
- объясните детям, что верить всему,
что они видят или читают в Интернете, нельзя. Скажите им, что при наличии
сомнений в правдивости какой-то информации им следует обратиться за советом к
вам.
- контролируйте действия своих детей в Интернете с помощью
специализированного программного обеспечения. Средства родительского контроля
помогают блокировать вредные материалы, следить за тем, какие веб-узлы посещают
ваши дети, и узнавать, что они там делают.
ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ ПОДОЗРЕНИЕ,
ЧТО РЕБЕНОК ПОПАЛ В БЕДУ,
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА СЛЕДУЮЩИЕ ПРИЗНАКИ:
- депрессия и нежелание идти в школу –
самые явные признаки того, что ребенок подвергается агрессии. Обсудите причины
его настроения.
- неприязнь к Интернету. Если ребенок
любил проводить время в Интернете и внезапно перестал это делать, следует
выяснить причину.
- нервозность при получении новых
сообщений. Насторожитесь, если ребенок негативно реагирует на звук приходящих
сообщений. Поговорите с ним, обсудите содержание этих сообщений.
-неожиданность в поведении. Если
ребенок становится замкнутым, проявляет желание уединиться, необходимо
разобраться в причинах такого поведения.
- если в семью поступают звонки от людей, которых вы не
знаете – это тоже может быть сигналом о серьезных проблемах.
- депрессия и нежелание идти в школу –
самые явные признаки того, что ребенок подвергается агрессии. Обсудите причины
его настроения.
В
настоящее время считается, что компьютерная зависимость это наиболее часто
прослеживаемое психическое расстройство детей и подростков.
Под
«компьютерной зависимостью» подразумевают реальное заболевание, которое требует
понимания причины возникновения и нуждается в лечении.
В
большей степени поддаются компьютерной зависимости дети и подростки, имеющие нестабильные и конфликтные семейные или
школьные отношения, не имеют никаких увлечений. Именно они находят в
виртуальном мире отдушину и считают свое пребывание в сети или успехи в
компьютерной игре достаточными для самоутверждения и для улучшения психического
состояния.
Участие
в виртуальном мире позволяет детям и подросткам расслабиться и абстрагироваться
от психологических проблем в реальном мире, но это происходит лишь на момент
пребывания в виртуальном пространстве. Для игромана реальный мир неинтересен и
полон опасностей, так как большинство из них – это люди, плохо адаптирующиеся в
социуме. Вследствие этого человек пытается жить в другом мире – виртуальном,
где все возможно, все дозволено, где он сам устанавливает правила игры. Логично
предположить, что выход из виртуальной реальности является болезненным для человека:
он вновь сталкивается с ненавистной для него реальностью, что и вызывает
снижение настроения и активности, ощущение плохого самочувствия.
Не
забывайте контролировать детей в Интернете с помощью специального программного
обеспечения. Это поможет вам отфильтровывать вредоносное содержание, выяснить,
какие сайты на самом деле посещает ваш ребенок и что он там делает.
Административная ответственность
Ответственность
родителей - имущественная, материальная
ответственность, отвечают
за вред, причиненный несовершеннолетним в соответствии со ст. 28, ст. 1073, ст.
1074 Гражданского кодекса РФ
Административная ответственность - может быть наложена на
несовершеннолетних или их родителей по общим правилам не позднее двух месяцев
со дня совершения правонарушения, а за нарушения при длящемся правонарушении –
не позднее двух месяцев со дня его обнаружения.
Правонарушения несовершеннолетних, не достигших
возраста 16 лет, влекут наложение административного штрафа на их родителей или
иных законных представителей.
ст. 5.35 КоАП РФ - неисполнение или ненадлежащее
исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних
обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов
несовершеннолетних. Влечет предупреждение или наложения административного
штрафа в размере от ста до пятисот рублей.
Несовершеннолетние,
достигшие к моменту совершения административного правонарушения возраста 16 лет,
привлекаются к ответственности за правонарушения, предусмотренные статьями КоАП
РФ.
Виды применяемых к несовершеннолетним
административных наказаний: предупреждение
и административный штраф.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 29.03.2021
Дата обновления: 29.03.2021
Дата публикации: 29.03.2021